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Educação

BAHIA: GOVERNO SANCIONA ABONO EXTRAORDINÁRIO DOS PRECATÓRIOS PARA PROFESSORES DA REDE ESTADUAL

O abono extraordinário dos precatórios para os professores da rede estadual foi sancionado pela governadora em exercício, Cynthia Resende, e publicado no Diário Oficial deste sábado (dia 18). O pagamento será feito por meio de parcela única, calculada de forma proporcional à carga horária cumprida pelo servidor. Para quem cumpre carga horária de 40 horas, o valor será de R$ 6.359,61. Os precatórios estão sendo pagos ao Estado pela União, como forma de complemento às verbas do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef) não repassadas entre 1998 e 2006.

O pagamento do abono extraordinário é mais uma iniciativa do governo no sentido de valorizar os profissionais da Educação da rede estadual, beneficiando servidores que, a princípio, não seriam contemplados com os recursos. Quem cumpre a carga de 20 horas vai receber R$ 3.179,80. O pagamento do abono extraordinário se dá através de um dos projetos de lei encaminhados pelo Governo do Estado à Assembleia Legislativa, visando destinar 30% dos recursos de 2024 – ou o equivalente a cerca de R$ 450,4 milhões –, a ser distribuídos de forma igualitária por carga horária a 85.882 professores e coordenadores pedagógicos, incluindo servidores ativos, aposentados e profissionais contratados por meio do Regime Especial de Direito Administrativo (Reda), independentemente destes trabalhadores terem atuado ou não durante o período de erro no repasse das verbas do Fundef.

No início do mês, a lei que versa sobre o pagamento da terceira parcela dos precatórios para os professores foi sancionada pelo governador Jerônimo Rodrigues. A aprovação garantiu o destino de mais de R$ 900 milhões, ou seja, 60% do valor principal ressarcido ao Estado este ano, para pagamento de todos os professores e coordenadores pedagógicos que atuaram na Educação Básica de janeiro de 1998 a dezembro de 2006, beneficiando 87.289 pessoas, incluindo profissionais que já se desligaram do Estado, bem como herdeiros de servidores falecidos.

Em 2022, quando ocorreu o primeiro repasse da União ao Estado, a Bahia destinou cerca de R$ 1,4 bilhão em recursos dos precatórios da Fundef a mais de 87 mil beneficiários. No ano passado, o governo pagou a segunda parcela, destinando R$ 1,36 bilhão. Com a aprovação da legislação do terceiro repasse, a Bahia terá destinado mais de R$ 4,2 bilhões para o pagamento dos precatórios a educadores da rede estadual de ensino.

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COARACI: INQUÉRITO APURA DENÚNCIA DE ASSÉDIO MORAL NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

O Ministério Público do Trabalho (MPT) instaurou inquérito civil para apurar denúncias recebidas pelo órgão sobre uma possível situação de assédio moral que estaria ocorrendo na Secretaria da Educação do município de Coaraci.

O procedimento está em fase inicial, sem que haja comprovação por meio de documentos do teor da denúncia. Apesar de algumas informações equivocadas apontarem para a existência de recomendações por parte do órgão, não há nenhum pedido de afastamento da secretária ou de qualquer outro servidor, o que só poderia ser feito após a formação de convicção baseada em documentos e depoimentos.

O MPT esclarece que está aberto a receber e apurar toda e qualquer denúncia que possa envolver coletivamente trabalhadores. Denúncias podem ser encaminhadas por formulário eletrônico disponível em https://peticionamento.prt5.mpt.mp.br/denuncia. O prazo inicial para a realização de um inquérito é de 90 dias, que pode ser prorrogado até que se reúnam elementos para formação de convicção sobre o teor das denúncias.

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ESCOLAS DE IBIRAPITANGA SOFREM COM AS CHUVAS E A POPULAÇÃO FICA NA BRONCA COM A PREFEITURA

Pelo menos três unidades escolares da cidade de Ibirapitanga ficaram sem condições de funcionamento desde essa segunda-feira, 23/04, consequência das fortes chuvas que caem na região nos últimos dias.

De pedaços de escolas que estão indo ao chão, com muros, portão, telhado destruídos à unidade (uma creche, no caso) recém-inaugurada, as instituições de ensino ficaram impraticáveis por causa da invasão das águas correntes, promessas de reformas por parte da prefeitura que não foram cumpridas e escolas de distritos que não receberam a atenção merecida nos últimos tempos.

Os vídeos em que as escolas aparecem completamente comprometidas viralizaram na cidade e na região e o que mais se ouve por parte da população local é a cobrança ao atual prefeito Junilson de Boró, acusado de negligenciar uma área tão importante e tão sensível das políticas públicas, abandonando por completo a Educação.

Em tempo, o iPolítica deixa em aberto o espaço necessário para que o preteito ou a Secretaria Municipal de Educação da cidade possam se pronunciar sobre os vídeos que correm soltos nas redes como Instagram, Facebook e, principalmente, Whatsapp.

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PUBLICADO EDITAL DO PROGRAMA MAIS FUTURO, COM R$ 53,5 MILHÕES DE INVESTIMENTOS

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) publicou, nesta sexta-feira (5), o edital 2024 para o Programa Mais Futuro. Instituído em 2015, o programa beneficia, com auxílio permanência, estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica, oriundos de famílias cadastradas no CadÚnico; regularmente matriculados em curso de graduação presencial e que não tenha concluído qualquer outro curso de nível superior nas quatro universidades públicas estaduais (Uefs, Uneb, Uesc e Uesb). Isto representa um investimento superior a R$ 53,5 milhões do Governo do Estado.

O objetivo do programa é possibilitar que, a partir do apoio financeiro, os estudantes possam se manter nas universidades e concluir os seus estudos. O Mais Futuro concede três tipos de auxílio permanência. São R$ 300 para o Perfil Básico direcionado a estudantes que moram nos mesmos locais onde estudam; R$ 600 para o Perfil Moradia, para aqueles que moram a uma distância superior a 100 km da universidade onde fazem a graduação. Há ainda o Perfil Complementar que contempla estudantes beneficiários de auxílio estabelecido por atos normativos de instituições estaduais de Ensino Superior ou de entes federativos diversos que atendam aos critérios estabelecidos pelos perfis Básico ou Moradia, conforme definido no inciso VI do Art. 5º da Lei nº 13.458, de 10 de dezembro de 2015, alterada pela Lei nº 14.360, de 01 de setembro de 2021.

As inscrições para os estudantes que desejam participar do Mais Futuro ocorrerão no Sistema Online do programa, através do endereço eletrônico: http://maisfuturo2.educacao.ba.gov.br/acessoestudante, de 08 de abril a 08 de maio de 2024. De acordo com o cronograma divulgado no edital, a publicação da lista final de homologados deverá ser divulgada no dia 07 de junho de 2024.

O crédito do programa ocorrerá durante oito meses do ano para o estudante beneficiário do Perfil Básico e durante 12 meses do ano para o beneficiário enquadrado no Perfil Moradia. Poderá, excepcionalmente, ser acrescido o crédito de até quatro meses do ano ao estudante beneficiário do Perfil Básico, desde que comprovada situação de ameaça à sua permanência na universidade, nos termos do inciso III do art. 6º da Lei nº 13.458/2015, alterado pela Lei nº 14.360 de 01 de setembro de 2021.

Acesse o edital no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br).

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ESTADO PRORROGA VALIDADE DO CONCURSO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO

O Governo da Bahia prorrogou, por mais um ano, a validade do concurso público para provimento de vagas para os cargos de Professor Padrão P – Grau III e de Coordenador Pedagógico Padrão P – Grau III, da carreira do Magistério Público dos ensinos Fundamental e Médio, homologado, no Diário Oficial do Estado (DOE), de 29 de abril de 2023, através da Portaria Saeb/SEC n° 007, de 28 de abril de 2023, estando, assim, próxima ao final da validade inicial. A medida foi publicada na edição desta sexta-feira (29) do DOE. Embora tenham sido ofertadas 2.113 vagas no certame, o Governo do Estado já convocou 2.326 educadores.

A iniciativa faz parte da política de valorização do magistério público estadual e está fundamentada no Capítulo 17 “Das disposições finais”, no sentido de assegurar a substituição de professores em contratos temporários e recompor o número de servidores da carreira – diante das aposentadorias e dos desligamentos – com profissionais aprovados em concurso público. Com isso, se garante a qualidade e a adequação dos vínculos do quadro do magistério da rede estadual de ensino. Quanto ao cargo de coordenador pedagógico, a necessidade de manter vigente este certame é possibilitar a ampliação de contratação da quantidade ideal de profissionais por unidade escolar, porte e turno de funcionamento.

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IBICARAÍ: QUEDA DE ENERGIA INTERROMPE FALA DE SECRETÁRIA, EM SESSÃO POLÊMICA NA CÂMARA DE VEREADORES

Uma queda de energia, nao reestabelecidada marcou a 6ª sessão ordinária de 2024 na Câmara de Vereadores de Ibicaraí, quando a secretária municipal de Administração, Adriana Assis, fazia uso da tribuna para esclarecer “algumas inverdades ditas na sessão anterior”.

Dee 2017 a 2020, Adriana Assis foi vice-prefeita e Secretária de Educação do Município. Em sua defesa, ela levou toda a documentação relativa aos mais de R$ 11 milhões que chegaram na gestão do ex-prefeito Lula Brandão para serem usados na educação local.

Em seu discurso, a secretária de Administração lembrou que prestou contas do valor recebido e valores gastos com os professores e a Educação no município a todos os vereadores da Legislatura anterior e também ao Ministério Público.

Ainda em discurso, Adriana detalhou como foram gastos cerca de R$ 4 milhões e declarou que deixou valores acima de R$ 7 milhões em caixa para a sua sucessora. Por último Adriana deixou uma cópia de toda a documentação com o atual presidente da Casa. “Quem quiser saber mais sobre o restante do dinheiro, procure o ex-prefeito Lula Brandão e a ex-secretária de Educação, Jailma Ferreira”, disse.

Enquanto Adriana ainda discursava aconteceu uma queda de energia elétrica, que interrompeu a sua fala. Após alguns minutos de espera, o presidente da Casa, Herbert Santana, encerrou a sessão e convidou a todos para a próxima sessão que acontecerá na noite da próxima quarta-feira, dia 3 de abril.

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ADÉLIA PINHEIRO, WENCESLAU JÚNIOR, ALDENES MEIRA E RUI CARLOS FALAM AO CAFÉ IPOLÍTICA NESTE SÁBADO NA INTERATIVA FM

O programa Café iPolítica na Interativa em pouco mais de dois meses no ar, já se tornou o queridinho do horário em Itabuna e região. Com conteúdo leve, porém instigante, o semanário vai apresentar muitas novidades neste sábado, 12.

A Secretária Estadual de Educação, Adélia Pinheiro fala sobre os números da pasta no primeiro semestre, os colégios de tempo integral entregues até agora e as principais ações da Secretaria em Itabuna e Ilhéus. O Presidente do PV, Aldenes Meira conversa sobre os rumos do partido para as eleições municipais do ano que vem e sobre seu possível recuo da pré-candidatura a prefeito de Itabuna para apoiar o atual gestor, Augusto Castro (PSD).

O Presidente Municipal do PCdoB, e Superintendente da Economia Solidária e Cooperativismo da Setre, Wenceslau Júnior explica sobre o Projeto MiliEco, que faz reciclagem de fardamento militar, transformando em mochilas, bolsas, bonecos e outros itens e sobre a federação PT/PCdoB e PV. Já o Presidente da OAB-Itabuna, Dr. Rui Carlos Silva, através do link ao vivo do Boteco Gaúcho, fala sobre as comemorações do dia do advogado.

O Programa Café iPolítica é neste sábado, 12, das 8h às 10h ao vivo na Interativa FM. A bancada é composta por Gabriel Guedes e Naty Almeida, com comentários de Pedro Arnaldo Martins. Júnior Paim e Ricky Mascarenhas conversam com os convidados no Boteco Gaúcho através de flashs ao vivo.

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O CRESCIMENTO EXAGERADO E PREOCUPANTE DOS “ANALFABETOS FUNCIONAIS”, ALUNOS DOS COLÉGIOS REGULARES.

Um debate exaustivo tem tomado os ambientes educacionais no mundo, e no Brasil não é diferente! A Covid-19 acelerou a revolução digital nas salas de aula, obrigando milhões de estudantes e professores em todo o mundo a fazer a transição para o ensino online, o que perdurou para muitos mesmo após o fim da pandemia.

A UNESCO informou recentemente que em 2022, cerca de 50% das escolas secundárias do mundo estavam ligadas à internet para fins pedagógicos. No entanto, embora algumas mudanças devam ser aceitas, o relatório salienta que devemos debater até que ponto queremos que a tecnologia ocupe espaço na sala de aula. “Demasiada atenção à tecnologia na educação tem normalmente um custo elevado”, lê-se no estudo. Finaliza o relatório, pela orientação e suspensão de smartphones nas salas de aula, desde que, não sejam para uso estrito de disciplinas tecnológicas. O que se percebe ao longo do documento é a crítica ao uso assíduo de tecnologias mais agressivas, chromebooks e tablets.

A Organização das Nações Unidas diz que mesmo a simples proximidade de um smartphone tem sido associada à distração dos alunos na sala de aula e, em seu novo relatório “A tecnologia na educação”, alerta para a utilização excessiva de aparelhos eletrônicos como os smartphones e os chromebooks. Os benefícios que estas tecnologias trazem desaparecem quando são utilizadas em excesso ou sem a orientação de um professor, alerta a agência da ONU. A tecnologia deve melhorar, e não prejudicar, as experiências de aprendizagem e o bem-estar de alunos e professores.

Recentemente a Suécia, que tem um dos melhores sistemas de educação do mundo, recuou da digitalização de escolas após resultado desastroso. Autoridades concluíram que digitalização da sala de aula pode trazer uma transformação negativa para a próxima geração de estudantes suecos, e assevera: “Estamos em risco de criar uma geração de analfabetos funcionais”, advertiu a ministra da Educação, Lotta Edholm, após ver a nota do país despencar no Estudo Internacional de Progresso em Leitura (PIRLS), exame internacional que avalia o desempenho em leitura dos estudantes.

Segundo matéria publicada no jornal francês, Le Monde, a gestora concluiu que o mau desempenho é consequência da forma acrítica como o país introduziu recursos digitais nas escolas. Nos últimos 15 anos a Suécia substituiu os livros didáticos por chromebooks, tablets, aplicativos e internet. Na Suécia, as consequências negativas desse experimento foram observadas em toda a comunidade escolar. Alunos perderam o hábito da leitura, professores ficaram sem acesso a livros e as mães, pais e responsáveis não conseguem ajudar seus filhos.

Para reverter a situação, além de barrar a estratégia de digitalização, Lotha lançou um programa de reintrodução dos livros para recuperar a capacidade de leitura dos estudantes. Os livros têm “vantagens que nenhum chromebook pode substituir”, argumenta. O plano prevê o investimento de 150 milhões de euros até 2025. “O relatório do PIRLS é um sinal de que temos uma crise de leitura nas escolas suecas. No futuro, o governo quer ver mais livros didáticos e menos tempo de tela nas escolas”, diz a ministra. Segundo as informações, a decisão de Lotha para abandonar o programa ambicioso de digitalização foi embasada em evidências científicas apresentadas por mais de 60 especialistas. “Todas as pesquisas sobre o cérebro em crianças mostram que elas não se beneficiam do ensino com base em telas”, afirma.

Vários países do mundo já aboliram ou estão orientando o fim do uso de tecnologias excessivas em sala de aula. Finlândia, França, Coreia do Sul, Holanda, são alguns desses países. A decisão da Suécia nos remete a avaliar e no final compreender que, devemos deixar a tecnologia apoiar paralelamente os estudos dos nossos filhos, mas nunca suplantar as interações humanas no ensino e na aprendizagem. Temos de ensinar as crianças a viver com e sem tecnologia, tirando o que precisam para seu aprendizado e crescimento das informações digitais e seus recursos, todavia, ignorando o que não é necessário e não permitindo a alienação funcional pelo uso excessivo dos chromebooks, tablets e outras tecnologias similares.

Por: Pedro Arnaldo Martins Diretor Institucional do Colégio Ieprol Empresário, MBA em Gestão Escolar, Especialista em Administração Pública e Privada, Bacharel em Direito e Administração Empresas

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EM SESSÃO SOLENE, LÍDICE DA MATA PEDE O FORTALECIMENTO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR

A deputada federal Lídice da Mata (PSB-BA) participou, nesta segunda-feira (26), de Sessão Solene em homenagem aos 10 anos de criação da Universidade Federal do Cariri (UFCA), da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Ela foi uma das autoras dos Requerimento para realização do evento, junto com outros parlamentares.

Em seu discurso, Lídice disse que, além da criação de novas universidades é preciso consolidar as que existem hoje.

“É preciso debater para que tenhamos a garantia da permanência das nossas universidades e dos nossos alunos, que precisam de assistência e reforço orçamentário para estudarem.”

Outro ponto de fortalecimento apontado pela deputada é o de extensão universitária. Ela contou que participou recentemente de uma audiência sobre o assunto na Comissão de Educação. “Sabemos da importância que a extensão universitária tem para democratizar o conhecimento, o ensino e incorporar à sociedade a consciência da importância das universidades públicas”, destacou.

Para Lídice, esse momento de 10 anos de comemoração e de rememoração da história dessas universidades é, também, um momento de reafirmar os compromissos com o ensino público, gratuito, de qualidade e inclusivo para a juventude desse país. “Depois de termos vivido quatro anos de terror sobre as universidades e a educação brasileira, precisamos, agora, reafirmar o compromisso com o fortalecimento dessas universidades e o surgimento de novas. Sem educação de qualidade, o nosso país não tem futuro”, acrescentou. Em defesa da educação pública.

Quando ainda estava no Senado, Lídice da Mata foi uma das parlamentares que atuou fortemente para a criação dessas universidades. Ela foi a relatora, na Comissão de Educação, do PL que criava a UFSB.

À época, a deputada já lutava para que essas instituições chegassem ao interior da Bahia e suprissem a falta de vagas para o ensino superior público na região. Ela também teve importante papel na articulação política, já que se reuniu com diversos líderes da época para que o projeto fosse aprovado com a maior celeridade possível.

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FACULDADE DE ILHÉUS FAZ SELEÇÃO PARA PROFESSOR EM CINCO CURSOS

A Faculdade de Ilhéus, juntamente com a Faculdade Madre Thaís, abriu inscrições para seleção de professores aptos a ministrarem disciplinas nos cursos de graduação em Administração, Biomedicina, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica e Odontologia. O prazo para inscrição segue até o dia 23 de junho.

Conforme o edital nº 08/2023, assinado pelo diretor-geral, Almir Milanesi, o processo seletivo simplificado é destinado à formação do cadastro de reserva para o quadro de docentes, constituído das seguintes etapas: Análise de curriculum vitae, aula pública e entrevista, sendo todas elas de caráter eliminatório e classificatório.

A pós-graduação em nível de especialização é o título exigido para todas as vagas. As disciplinas disponibilizadas, por cursos, para o processo seletivo são: Administração/Engenharia Civil – Filosofia Geral e Fundamentos Socioantropológicos; Biomedicina – Imaginologia Médica; Engenharia Elétrica – Circuitos Elétricos I, Circuitos Elétricos II, Eletrônica Fundamental I, Eletrônica Fundamental II, Eletrônica Digital e Eletrônica de Potência II; Odontologia – Estágio Supervisionado I (Dentística), Dentística Restauradora e Estágio Supervisionado II (Clínica Integrada I/Endodontia).

Além do curriculum vitae, preenchido no formato Lattes, é necessária a apresentação de documentos comprobatórios no ato da inscrição: cópias da carteira de identidade, do CPF, do título de eleitor e do histórico e diploma do ensino de graduação (realizado em instituição devidamente credenciada pelo MEC). Em caso de possível convocação, o candidato deverá, obrigatoriamente, apresentar os documentos originais.

A inscrição deve ser efetivada através do endereço eletrônico:

https://forms.gle/pXmhw6JURGGE1yMj7

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PREFEITURA DE BARRO PRETO INVESTE EM NOVOS EQUIPAMENTOS E MOBILIÁRIOS PARA AS ESCOLAS MUNICIPAIS

O município de Barro Preto recebeu nesta semana novos equipamentos e mobiliários para as escolas da rede municipal de ensino. A ação faz parte do plano de melhoria da infraestrutura e da qualidade de vida dos alunos e dos profissionais da educação.

Foram entregues ar condicionados, televisões, bebedouros, fogões, armários, freezers, micro-ondas, cadeiras, carteiras para os professores, colchões e ventiladores. Os itens foram distribuídos nas escolas de acordo com as necessidades de cada uma.

O investimento foi feito com recursos da educação e visa melhorar as condições de ensino e aprendizagem nas escolas do município.

O prefeito Juraci Dias destacou a importância dessa ação para o município. “Nós nos importamos em melhorar a qualidade de vida dos nossos alunos e dos nossos profissionais da educação. Eles merecem ter um espaço digno e equipado para estudar e trabalhar. Por isso, estamos investindo no nosso município para proporcionar isso. Essa é uma forma de mostrar o quanto respeitamos e valorizamos o setor da educação em Barro Preto”, afirmou.

A secretária municipal de educação, Sirleide Rosa, também falou sobre a entrega dos equipamentos e mobiliários. “Estamos muito felizes com essa conquista. É um sonho que se realiza. Esses equipamentos e mobiliários vão fazer muita diferença no dia a dia das nossas escolas. Vão melhorar as condições de trabalho dos nossos professores e funcionários e também o aprendizado dos nossos alunos. Agradecemos ao prefeito Juraci Dias pelo apoio e pela sensibilidade com a nossa causa”, disse.

Com a entrega dos novos equipamentos e mobiliários, as escolas municipais de Barro Preto se tornam referência na região. A Prefeitura de Barro Preto mostra, mais uma vez, o seu compromisso com a educação e com o bem-estar da população. Uma gestão que trabalha com seriedade, responsabilidade e respeito pelo município.

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PROFESSOR ITABUNENSE PARTICIPA DE CONGRESSO INTERNACIONAL EM DUBAI

 

O professor João Thadeu Santos Cerqueira, graduado em Fisioterapia e coordenador do Núcleo de Inovação e Internacionalização da Faculdade Santo Agostinho de Itabuna (FASAI), participou do evento World Physiotherapy Congress 2023 (Congresso Mundial de Fisioterapia 2023) da Confederação Mundial de Fisioterapia, em Dubai, Emirados Árabes Unidos, de 02 a 04 de junho, representando a instituição. O congresso teve como objetivo oferecer uma oportunidade incomparável de se reunir com especialistas e colegas de todo o mundo, trocar e compartilhar inovações e ideias e discutir as implicações em pesquisa, educação, gestão, política e prática clínica. Foi buscando abraçar essa oportunidade única que o professor marcou presença neste grande acontecimento representando a FASA Itabuna. Como afirma o mesmo “Participar de um evento de relevância mundial como esse é sempre uma experiência fantástica. Poder estar em contato direto com aquelas referências que você só conhecia através dos artigos científicos, trocar conhecimento e realizar networking, levando o nome de sua instituição a um nível internacional, faz com que esses momentos valham muito a pena. Fico honrado e agradeço imensamente a FASAI e ao grupo Afya pela chance de estar aqui e pelo incentivo que proporcionam aos alunos, professores e colaboradores para desenvolverem suas atividades acadêmicas, científicas e, principalmente, de internacionalização da carreira”, contou emocionado. Além de marcar presença no evento, o trabalho do professor João Thadeu foi aprovado e apresentado no último sábado, dia 03, das 11:20 às 12:30, titulado como: “Análise de conteúdo sobre dor lombar em redes sociais e sites: revisão integrativa, com o objetivo de avaliar a qualidade da informação sobre lombalgia disponível em redes sociais e sites.” Participar de eventos acadêmicos internacionais é de suma importância para estudantes e profissionais, pois oferece uma oportunidade única de ampliar horizontes, trocar conhecimentos e estabelecer conexões com especialistas de diversas partes do mundo. Esses eventos proporcionam um ambiente propício para a aprendizagem, permitindo o acesso a pesquisas e ideias inovadoras, além de possibilitar a apresentação de trabalhos e a discussão de resultados com uma audiência global. Ao participar desses eventos, os indivíduos podem expandir seu network, colaborar em projetos conjuntos, e ainda se manter atualizados sobre as últimas tendências e avanços em suas áreas de interesse. Em suma, participar de eventos acadêmicos internacionais é uma maneira enriquecedora de promover o desenvolvimento profissional e acadêmico, enquanto se contribui para o avanço do conhecimento em escala global.

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BUERAREMA: JORNADA PEDAGÓGICA 2023 – PARCERIA COM A SECRETÁRIA de SAÚDE A SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO INOVA COM A IMPLANTAÇÃO DA LEI LUCAS

Na ultima segunda-feira dia (27), aconteceu à abertura da jornada pedagógica. Dando início com uma apresentação cultural, com alunos da escola de tempo integral Luiz Viana Filho, tendo continuidade com a palestra show de Pedro Paulo Luz com o tema “Motivação como base para o sucesso na educação”.

Os próximos dias foram marcados com capacitação para os profissionais de educação da rede pública e particular com a equipe do SAMU para, a formação de primeiros socorros com ênfase na lei Lucas, lei essa que foi criada em 2018, após uma mãe perder seu filho de 10 anos, vítima de um engasgo na escola e a partir de então ela lutou para que se tornasse lei a noção de primeiros socorros para todos os profissionais da educação de uma escola, sendo eles também equipes de apoio e serviços gerais.

Buerarema está desenvolvendo essa ação, como mais uma vez de forma inovadora na região de forma pioneira, oferecendo formação de primeiros socorros para os de 400 profissionais da rede de ensino e também para a rede particular.

O prefeito Vinicius Ibrann, também ressaltou a importância da jornada pedagógica com a junção da educação, saúde e SAMU, enfatizando a formação em primeiros socorros para profissionais da educação tendo ênfase na Lei Lucas. Destacou também grandes avanços e investimentos na área da educação neste ano, como aquisição de ares-condicionados e requalificação das escolas.

Com muita dedicação e trabalho o município de Buerarema vem se aprimorando cada vez mais. Orgulho de ser daqui, orgulho de viver aqui.

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ITAJUÍPE: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO REALIZA A JORNADA PEDAGÓGICA 2023

A Secretaria de Educação de Itajuípe realizou nesta quinta-feira, 23, a Jornada Pedagógica 2023. O evento que dá início às atividades do novo ano letivo no município contou com a presença das autoridades, professores, coordenadores e servidores municipais e contou com a palestra magna do Prof. Dr. Fábio Santos, que falou sobre a Educação para os novo tempos: caminhos para o desenvolvimento integral do aluno.

A Jornada teve início com um momento de espiritualidade, realizado pelo novo pároco do município e Dr. Em Psicologia Social, Padre José Nilton Barbosa Lapa. Após, foi realizada uma saudação oficial da Câmara Municipal de Itajuípe aos educadores municipais, realizada pelo Edil Mateus Mattos, representando a Casa Legislativa. Em seguida, o prefeito Léo da Capoeira fez o seu pronunciamento e realizou a abertura oficial da Jornada Pedagógica 2023. Após, foram entregues as medalhas da Olimpíada Nacional de Eficiência Energética para os alunos da Escola Municipal Prof. Diógenes Vinhaes.

Em sua palestra, o Prof. Dr. Fábio Santos trouxe como destaque a educação enquanto formação integral do aluno, ressaltando a importância da inclusão, equidade e qualidade no ensino municipal para a promoção da transformação social. Em sua fala, destacou sobre o papel do professor neste contexto de educação integral e também a necessidade do autocuidado emocional na prática docente para que seja possível a realização de uma educação transformadora.

Além da abertura oficial, a Jornada Pedagógica continuou nas unidades escolares, com o planejamento das equipes para o novo ano letivo. As aulas na rede municipal de ensino começam na segunda-feira, 27 de fevereiro, em todas as unidades escolares.

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GOVERNADOR DIVULGA RESULTADO FINAL DE PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES NA BAHIA

O resultado final dos processos seletivos destinados a professores da Educação Básica, Profissional e Indígena e a mediadores do Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (Emitec) está publicado no Diário Oficial do Estado da Bahia. O anúncio foi feito na manhã desta sexta-feira (23) pelo governador Jerônimo Rodrigues antes do embarque para a inauguração de mais um colégio estadual de tempo integral, desta vez no município de Jaguaripe.

“É assim que a gente quer começar e qualificar o nosso ano letivo. Parabéns a todos nós e vamos para frente, a Educação precisa desse vigor”, afirmou o governador, no mesmo dia em que inaugura a sexta escola estadual neste mês de fevereiro. Já foram entregues novas unidades em Amélia Rodrigues, Presidente Dutra, Iraquara, Jaguarari e Tucano.

Foram ofertadas 1.800 vagas para professores, sendo 1.119 para a Educação Básica, 626 para a Educação Profissional e 55 para a Educação Indígena. Para os mediadores do Emitec foram ofertadas 315 vagas. De acordo com os editais das seleções, os contratos de trabalho serão sob o Regime Especial de Direito Administrativo (REDA), pelo prazo de 36 meses, podendo ser renovados por igual período, com carga horária de trabalho de 20 horas semanais.

Para a secretária Adélia Pinheiro, a contratação de mais professores reforça a prioridade que o Governo do Estado tem dado à educação. “A Bahia está realizando o maior investimento da história na área da educação, não apenas ampliando e modernizando sua rede de escolas, mas também contratando servidores e assegurando programas de assistência que visam garantir a permanência dos estudantes nas escolas, a exemplo do Bolsa Presença”, pontuou a gestora.

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